Официальный сайт
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 2" города Читы
МЕНЮ
Главная » Статьи » Нормативные документы » Локальные акты

Положение о родительском собрании МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», г. Читы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
672000, г. Чита, ул. Анохина, 110
телефон: 8(3022)32-15-05 факс:8(3022)35-15-33
e-mail: shs_chit_2.chita@zabedu.ru

Утверждаю
директор Н. С. Русакова
приказ  от 30.04.2013 г № 84

 

 

Положение
о родительском собрании
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Читы

 

1.Общие положения

1.1 Родительское собрание – орган, обеспечивающий включение родителей в управление образовательным учреждением.

1.2 Положение о родительском собрании определяет его назначение, функции  в системе учебно – воспитательной работы, а также этапы деятельности педагога по его подготовке.

1.3 Настоящее положение является локальным актом, регламентирующим деятельность образовательного учреждения с родителями.

 

2. Назначение родительского собрания

Родительское собрание является:

- источником информации;

- формой педагогического самообразования;

-  мотивационным фактором проявления родительских инициатив;

-  механизмом единения творческой энергии участников;

-  способом участия в управлении школой;

-  индикатором правильности педагогического воздействия.

 

3. Функции родительского собрания

3.1 Информационная функция предполагает просвещение и информирование родителей по организации учебно – воспитательного процесса. Она реализуется в рамках монологической подачи информации или в форме ответов на значимые для участников вопросы.

3.2 Просветительская функция  состоит в вооружении родителей актуальной для них информацией (ее значимость определяется на основе диагностики и изучения запросов родителей). Реализация данной функции предполагает использование таких форм как семинары, педагогические практикумы, конференции, круглые столы, дискуссии участников.

3.3 Обучающая функция состоит в отработке практических навыков родителей по оказанию помощи ребенку в освоении образовательных программ, эффективному общению с ребенком и защите его прав в различных ситуациях. Реализация данной функции предполагает: на первом этапе – просвещение по востребованной участниками проблеме, на втором этапе – тренинги, деловые игры, позволяющие моделировать поведение участников ситуациях семейного воспитания и другие формы погружения участников в проблему.

3.4 Консультационная функция реализуется как методическое и психологическое консультирование.

3.5 Профилактическая функция состоит в предупреждении ожидаемых и предсказуемых трудностей семейного воспитания, связанных с кризисами взросления детей, опасностью приобщения к вредным привычкам, профессиональным выбором, подготовкой к экзаменам, снижением учебной мотивации, здоровьем детей.

3.6 Координационная функция  состоит в объединении и регулировании действий всех участников образовательного процесса и заинтересованных представителей социума по обеспечению оптимальных условий для развития познавательной активности, самообразовательных умений, коммуникативной культуры, толерантности и других признаков успешной социальной адаптации школьников.

 

4. Этапы деятельности педагога по подготовке и проведению родительского собрания

Первый этап – выбор темы родительского собрания;

второй этап – выбор формы проведения родительского собрания и разработка сценария;

третий этап – поиск информации по теме;

четвертый этап – определение круга участников;

пятый этап – подготовка текстов приглашений и диагностических методик;

шестой этап – выработка правил, которым будет следовать организатор;

седьмой этап – организационное обеспечение родительского собрания;

восьмой этап – проведение родительского собрания;

девятый этап – обсуждение результатов.

 

5. Регулярность проведения родительских собраний

- классные родительские собрания – 1 раз в два месяца;

- общешкольные родительские собрания – 1 раз в полугодие

 

6. Организаторы родительских собраний:

- классных – классные руководители;

- общешкольных – администрация.

7. Документация:

7.1 Журнал протоколов общешкольных родительских собраний прошнурован и скреплен подписью руководителя и печатью образовательного учреждения, находится в кабинете директора или заместителя директора по ВР.

7.2 Тетрадь протоколов классных родительских собраний находится у классного руководителя. 

7.3 Протоколы родительских собраний оформляет секретарь собрания и подписывает  председатель собрания.

7.4 Председатель и секретарь родительского собрания  избираются на собрании в начале учебного года. 

Категория: Локальные акты | Добавил: edan (23.03.2016)
Просмотров: 39 | Рейтинг: 5.0/1
Сведения об образовательной организации:
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Образовательные стандарты
  • Руководство. Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
  • Стипендии и иные виды материальной поддержки
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приёма (перевода)
  • Актуально:
    Эл.дневник:
    Полезные телефоны:
    Полезные сайты:
    Статистика