Цели и задачи.

• Формирование  у учащихся сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности; выработка практических навыков и умений по действиям в условиях ЧС; совершенствование морально-психологического состояния и физического воспитания.
• Профессиональная ориентация учащихся.
• Популяризация деятельности аварийно-спасательных формирований МЧС России.
• Выявление сильнейшей команды школы, определение степени ее медицинской, психологической, физической и моральной подготовки.
• Воспитание чувства сострадания и готовности прийти на помощь в трудную минуту.

Место и время проведения соревнований.

Соревнования проводятся на базе МБОУ «СОШ № 2» г. Читы Забайкальского края. Начало соревнований в 10 часов, 1 апреля 2016 года.

Прибытие команд на соревнования осуществляется до 9 часов 1апреля  2016 года.

Организаторы.

Соревнования организуются администрацией МБОУ «СОШ № 2» г. Читы и Забайкальским краевым отделением ВДЮОД «Школа безопасности».

Подготовка и проведение соревнований возлагается на организационный комитет (Приложение № 1).

Непосредственное проведение соревнований возлагается на судейскую коллегию (Приложение № 2).

К проведению соревнований могут привлекаться сотрудники ГУ МЧС России по Забайкальскому краю и специалисты ЗРО ВДЮОД «Школа безопасности», педагогические работники  МБОУ «СОШ № 2 г.Читы.

Требования к участникам соревнований.

Для участия в соревнованиях приглашаются команды МБОУ «СОШ № 2, .5, 6 и 9,10-х классов г. Читы. Состав команды – 6 чел. (из них не менее 2 девушек).    

Руководитель (представитель) команды предоставляет в мандатную комиссию:

именная заявка с визой врача (приложение № 1);

Во время работы команды на этапах соревнований руководителю (представителю) команды запрещено вмешиваться в действия членов команды.

За игнорирование указаний судей или замечания судьям в некорректной форме команда предупреждается и штрафуется, при повторном замечании– снимается с соревнований. Судейская коллегия оставляет за собой право отмены, изменения и комбинирования этапов дистанции.

Обеспечение безопасности.

Ответственность за жизнь и здоровье участников соревнований, а также за выполнение всеми участниками правил техники безопасности, соблюдения дисциплины и порядка, соответствие подготовки участников требованиям соревнований несёт представитель (руководитель) команды.

За безопасность подготовки мест соревнований отвечает заместитель главного судьи по безопасности.

За безопасность на этапе соревнований участников и статистов отвечает судья этапа.

Однократное грубое нарушение техники безопасности командой, а равно игнорирование законных требований судей на этапах, заместителя главного судьи по безопасности и главного судьи незамедлительно влечет снятие команды с соревнований.

Определение победителей.

Результаты команд на каждом этапе подсчитываются следующим образом: время выполнения этапа + штрафные баллы (1 балл = 5 штрафных секунд). За грубые нарушения техники безопасности, влекущие опасность для жизни и здоровья участников соревнований и статиста, команда может быть снята с данного этапа с нулевым результатом.

Команда имеет право отказаться от участия в каком-либо этапе соревнований. За данный этап команда получает ноль баллов.

Общекомандное место определяется по наибольшей сумме баллов, набранных командой на всех этапах.

Награждение.

Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами и ценными подарками администрации МБОУ «СОШ № 2» и ЗРО ВДЮОД «Школа безопасности».

Судейская коллегия дополнительно предусматривает награждение команд, показавших отличные результаты на отдельных этапах.

Финансирование.

Финансирование соревнований осуществляет администрация МБОУ «СОШ № 2г. Читы и ЗРО ВДЮОД «Школа безопасности».

Порядок и сроки подачи заявок.

Предварительные заявки подаются    в срок до 21 марта 2016 года Чувашову В. С.

Команда, не подавшая предварительную заявку, к участию в соревнованиях не допускается.

Именная заявка представляется вместе с комплектом документов в мандатную комиссию перед началом соревнований.

Настоящее положение является официальным приглашением на соревнования.

Приложение 1.

Состав организационного комитета соревнований

«Школа безопасности-2016»

1. Чувашов В. С..

2. Пакулов Е. А.

3.Ускова Н. И.

4.Стулёв В. Г.

5. Косцов А. Ю

Приложение 2.

Состав судейской коллегии

соревнований «Школа безопасности – 2016».

Главный судья Косцов А. Ю..

Заместитель главного судьи по безопасности Чувашов В. С..

Секретарь Деменева М. В..

Судьи на этапах – работники МБОУ «СОШ № 2» г. Чита, медицинские работники, сотрудники ГУ МЧС РФ по Забайкальскому краю.

Приложение 3.

Заявка на участие

команды _____________________ в соревнованиях «Школа безопасности-2016».

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ  - заполнение именной заявки на участие соревнование начинается с капитана команды.

Всего допущено участников____________________ (подпись врача, печать медицинского учреждения).

Руководитель команды_______________________________

Руководитель образовательного учреждения ________________(печать, подпись).

Условия проведения соревнований.

Практический этап.

1. Эвакуация людей при пожаре с наличием пострадавших (макс. 100 баллов).

Ситуация: при возникновении пожара огнем от основного выхода отрезан 1 класс. При попытке самостоятельной эвакуации 2 учащихся получили травмы, 1 заблудился в здании школы и находится в одном из вспомогательных помещений.

Задача: прибыть на место происшествия, организовать эвакуацию учащихся через запасной выход, найти заблудившегося, вывести его из здания, оказать первую помощь пострадавшим, эвакуировать их из здания в условное лечебное учреждение.

Зачет времени по последнему вышедшему из здания.

2. Комбинированная пожарная эстафета (макс. 100 баллов).

Ситуация: боевой расчет прибыл к месту пожара. Между очагом пожара и боевым расчетом находится условный завал, которым придавлен ящик с опасными веществами, за завалом находится 1 пострадавший.

Задача: прибыть на место происшествия, надеть защитные средства, преодолеть условный завал, организовать транспортировку пострадавшего в условное медицинское учреждение, осуществить боевое развертывание от автоцистерны 1 ствола Б на 2 рукава без подачи воды.

Условия: перед стартом команда делится на 3 группы:

1-й и 6-й участники - «Пожарные» - по сигналу «Старт» надевают боевую одежду пожарного, следуют к автоцистерне и ожидают передачи эстафеты. После передачи эстафеты осуществляют сборку рукавной линии из 2 рукавов 51 мм и присоединение к ней 1 ствола Б, с рукавной линией следуют на условную позицию ствольщиков.

2-й участник – «Пострадавший» – по сигналу «Старт» уходит на место расположения пострадавшего на дистанции и ожидает транспортировки.

3-й участник «Разведчик» - по сигналу «Старт» бежит к месту нахождения условного завала, преодолевает завал, находит в завале ящик с опасными веществами, аккуратно выносит его за пределы завала  и передает эстафету «Спасателям».

4-й и 5-й участники – «Спасатели» - по сигналу «Старт» следуют к месту расположения пострадавшего, после передачи эстафеты транспортируют его до автоцистерны способом «руки в замок», передают эстафету «Пожарным».

Зачет времени – по выходу «Пожарных» на позицию ствольщиков.

Выбор ролей осуществляется командой самостоятельно.

Укладка боевой одежды пожарных осуществляется участниками самостоятельно.

3. Электрозона (макс. 100 баллов).

Ситуация: при коротком замыкании во время пожара произошел обрыв электрического кабеля напряжением 220 вольт, которым оказался поражен учащийся. Пораженный не подает признаков жизни.

Задача: прибыть к месту поражения, отключить электрический ток, осмотреть пострадавшего, транспортировать в условное лечебное учреждение, оказать первую помощь.

Условия: при выполнении задачи строго соблюдать правила электробезопасности.

4. Дорожно-транспортное происшествие (макс. 150 баллов).

Ситуация: возле школы обнаружен автомобиль (автобус) с пострадавшими, не способными выбраться самостоятельно из поврежденного транспортного средства.

 Задача: прибыть к месту ДТП, обозначить его место, обесточить, стабилизировать автомобиль, принять меры к предотвращению пожара. Оценить состояние пострадавших, произвести извлечение и оказание им первой помощи. Транспортировать в условное медицинское учреждение.

Зачет времени после доставки пострадавшего в условное лечебное учреждение.

5. Поиск отравившегося продуктами горения (макс. 100 баллов).

Ситуация: при эвакуации из школы один из учащихся отстал от группы, спрятался в одном из помещений, где и получил дозу отравления ядовитыми продуктами горения.

Задача: отыскать пострадавшего, вынести на свежий воздух, оказать первую помощь.

Условия: перед выполнением этапа судья по своему выбору определяет пострадавшего, размещает его в одном из помещений, затем запускает на этап всю команду.

Оставшиеся члены команды размещаются в условно безопасной зоне. По выбору капитана команды назначается 1 разведчик, 3 спасателя, которые оснащаются средствами защиты (противогазы) и 2 медика.

По сигналу «Старт» разведчик включается в противогаз и приступает к поиску пострадавшего. Отыскав пострадавшего, голосом подает команду «Нашел!». После этого спасатели следуют к месту нахождения пострадавшего, включившись в противогазы и взяв противогаз для пострадавшего. Включают в противогаз пострадавшего, выносят в безопасную зону, где передают медикам. Медики оказывают первую помощь пострадавшему.

6. Оказание помощи пострадавшему с химическим ожогом (макс 100 баллов).

Ситуация: во время урока химии при объявлении эвакуации учащимся опрокинута на своего одноклассника пробирка с агрессивным веществом. Пострадавший получил химический ожог предплечья.

Задача: оказать первую помощь пострадавшему с химическим ожогом кожных покровов.

Оказание помощи происходит на правильность и соблюдение алгоритма оказания помощи.

7. Организация радиообмена между спасательными звеньями, поиск и оказание помощи пострадавшим дистанционно (макс 200 баллов).

 Ситуация: при проведении осмотра здания в помещении обнаружены 2 пострадавших с различными травмами в критической ситуации. Времени на транспортировку пострадавших в лечебное учреждение нет.

Задача: 2 разведчикам с аптечкой проникнуть в помещение, отыскать пострадавших, на которых закреплены номера и возможные симптомы травм. По рации связаться с остальной командой, передать команде симптомы травмы каждого из пострадавших. Далее оказывать помощь пострадавшим, следуя указаниям команды.

Оценивается организация радиообмена между звеньями, правильность оказания первой помощи.

Теоретический этап.

8. Правила дорожного движения (макс. 50 баллов).

Задача: за 10 минут командой дать возможно большее количество ответов в стандартном бланке ответов с правилами дорожного движения.

9. Решение задач (макс. 50 баллов).

Задача: за 10 минут командой решить предложенную задачу по основам безопасности жизнедеятельности. Дать развернутый ответ. Отвечающий выбирается командой. Помощь отвечающему во время ответа запрещена.

Количество этапов может быть увеличено в связи с увеличением количества команд.